第八周工作计划

工作要求

1．通过观察了解自己身边的一些简单的科学现象，激发幼儿探索生活中科学现象的兴趣，会用语言大胆表述自己的发现。
2．喜爱玩各种电动玩具，能探索、发现其共同的特征。
3．知道与同伴团结协作，互助互爱，友好相处。

星期
内容

一(顾老师)

二（任老师）

三（顾老师)

四（任老师）

五(顾老师)

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待幼儿，关注特殊幼儿的情绪。
2．区域游戏：【科学区】：《滴管运水》提供滴管玩具、盒子、水，引导幼儿用滴管吸水，将水运到盒子里。
3．其  他：引导幼儿做好春游相关事项，在春游中一定注意安全。
4．晨  谈：①春游注意事项   ② 说说你喜欢玩具的理由

户外锻炼

列队练习：方阵向前、向后、向左、向右转。
操节、韵律活动：跟着音乐大胆的做律动动作，准确、整齐的做操。

集体游戏：跨栏
目标：练习快速跑步并能跨越障碍，并能注意安全保护自己。

集体游戏：《毛毛虫》
目标：锻炼幼儿的蹲走能力和团体合作意识。

集体游戏：《运球》
目标：能够边走路边拍球，锻炼幼儿手眼协调及全身协调能力。

集体游戏：《打野兔》
目标：提高幼儿的全身协调能力及团体合作能力。

集体游戏：《立定跳远》
目标：练习原地站立向前跳跃的能力。

分散活动：
提供游戏材料：爬手垫、纸球、呼啦圈、蹦蹦球、皮球、沙包、尾巴。
1. 重点指导：尾巴

 学习
活动

数学：
《它们相等吗》

音乐：
《粉刷匠》

美术：
《会变长短的汽车》

科学：
《装电池》

语言：
《说颠倒》

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

上午游戏

角色游戏 

重点指导：《建构区》
1．引导幼儿利用积木的形状和特性及其他辅助道具搭建科技城。
2．引导幼儿游戏结束后能够及时收拾整理玩具。

区域活动

重点
指导

【科学区】：《滴管运水》提供滴管玩具、盒子、水，引导幼儿用滴管吸水，将水运到盒子里。

其它
区域

【生活区】：《夹夹乐》提供筷子、方形海绵块、黄绿豆，引导幼儿正确使用筷子并将黄绿豆夹到指定框中。
【益智区】：《挑竹签》提供竹签子，引导幼儿轮流挑签，发展幼儿的手眼协调、计数能力。
【美工区】：《数字连画》提供手工操作材料，引导幼儿按从小到大的顺序连接数字，并丰富画面。
【建构区】：《科技城》提供大小形状不一的积木，引导幼儿搭建科技城。
【科学区】：《滴管运水》提供滴管玩具、盒子、水，引导幼儿用滴管吸水，将水运到盒子里。

下午活动

游戏
活动

语言游戏：
《小动物进城》

体育游戏：
《运水》

小组活动：
《小小解放军》

音乐游戏：
《小蝌蚪找妈妈》

优化活动：
《神奇的圆》

户
外
活
动

户外活动：午间操

户外活动：午间操

户外活动：午间操

户外活动：午间操

户外活动：午间操

集体游戏：《看谁投的远》
游戏目标：练习投掷沙包，有初步的竞争意识。

集体游戏：《看谁套的进》游戏目标：锻炼幼儿的手眼协调能力。

集体游戏：《小兔跳》
目标：提高幼儿双脚向前跳，锻炼幼儿的弹跳能力。

集体游戏：《两人三足》
目标：练习幼儿的协调能力，发展幼儿与同伴合作的能力。：

集体游戏：《小兔跳》
目标：提高幼儿双脚向前跳，锻炼幼儿的弹跳能力。

日 常 生 活

1.根据气温变化及时增减衣服，降低春季疾病感染的几率。
2.课余、饭后引导幼儿照料、观察自然角中的植物。
3.做好春游相关准备。

家长工作

1．帮助幼儿提前做好春游的相关准备，在春游中注意安全。
2.在家里陪同幼儿观看相关科学视频，丰富幼儿眼界。

环境创设

1.丰富科学区和生活区区域环境。
2.丰富幼儿作品袋。

本周反思